domingo, 13 de marzo de 2011

valoración de las exposiciones 07/03/2011

Grupo 8: Modelos de centro
De esta exposición me ha llamado la atención del tema de la escuela libre, ya que no sabía que en otras partes del mundo ese tipo de escuela era legal, pero que en España no está permitida. Me parece un tema interesante los diferentes modelos organizativos de escuela, ya que como he dicho antes el de escuela libre no lo conocía, o no sabía muy bien como era.
Grupo 2: Convivencia escolar y resolución de conflictos
La exposición comenzaba con un video del acoso escolar para introducir el tema. Después explicaron lo que era convivencia y conflicto, los tipos de conflicto y los papeles que puede adoptar el profesor ante estos conflictos. Luego llevaron a cabo una dramatización y hablaron del libro de “ siete ratones ciegos” que es un recurso que podemos utilizar.
Fue una exposición amena y que aportó cosas nuevas aunque ya hemos tocado este tema anteriormente en clase.
Grupo 11: Atención a la diversidad e inclusión.
El punto más importante tratado en esta exposición fue el de cómo abordar la diversidad en la escuela, ya que es el más útil para nuestro futuro, ya que tenemos que saber como enfrentarnos a esta diversidad.
Son interesantes también las barreras, ya que actualmente hay infinidad de ellas que no permiten a las personas con diferentes problemas estar completamente integradas.
La exposición fue clara y resaltaron los puntos más importantes.
Grupo 14: Resolución de conflictos
Este tema le hemos tratado varias veces en clase, pero el grupo lo ha hecho de una manera interesante. Fue amena, ya que hicieron videos sobre la resolución de conflictos y una dramatización de un conflicto.
Me parece importante la diferenciación entre conflicto y violencia ya que son dos conceptos que están muy asociados, pero que podría no estarlo, solo está en el caso de que sean conflictos negativos.

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